Причины недоразвития детской речи могут быть разные:

v Неблагоприятные воздействия внутриутробного периода (интоксикация, токсикоз) и во время родов (родовая травма, асфиксия).

v Преждевременные или стремительные роды.

v У ребенка недостаточно развиты двигательные способности (моторика). По мнению ученых, физические упражнения способствуют подготовке движения артикуляционных органов (нижней челюсти, языка, губ).

v После перенесенных серьезных заболеваний.

v Наследственность позднего развития речи (генетическая расположенность).

v Поздняя коррекция патологии ротовой полости (короткая уздечка и т.д.).

v Недостаточное общение ребенка с родителями. Иногда родителей устраивает, что они понимают жесты или звукоподражания малыша.

    Задержка речи — это сигнал родителям, но, отнюдь, не повод для паники. Здесь важна активная позиция родителей, желание организовать общение с ребенком правильно. Необходимо приложить усилия, уделить максимум времени, терпения и внимания, чтобы разговорить ребенка.

    Для выяснения причин, почему ребенок плохо разговаривает, необходима консультация и помощь специалистов. Невропатолог обследует состояние нервной системы. Сурдолог обследует слух. Дефектологи и логопеды занимаются с детьми с трёх лет (помогают развивать речь, мышление, память, моторику). 

    Но иногда родителям, которые активно занимаются с детьми, удается справиться с проблемами самостоятельно.

 

 

Как помочь ребенку начать говорить?

 Во-первых, вы должны способствовать развитию подражательной речевой деятельности в виде разных звуковых проявлений.

    Во-вторых, должны расширять объем понимания речи. Ребенка необходимо «разговорить», дать импульс к развитию активной речи.

   Под занятиями с детьми надо понимать игры. Ведь только через игру ребенок познает мир. Ниже представлены некоторые игры, которые помогут Вам разговорить вашего молчуна:

 

«Произносим гласные звуки»

Для таких игр необходимо подготовить иллюстрации. Примеры игр:

·         Рассматриваем картинку, где девочка качает куклу. Говорим: «Это Катя. Катя укладывает куклу спать. Она поет: «А-а-а!» Давай ей поможем. Вместе с ребенком имитируем укачивание куклы, повторяя: «А-а-а!» Показываем, как надо широко открывать рот.

·         Рассматриваем картинку, где у мальчика болит зуб. Говорим: «Это Леня. У него болит зуб. Он вздыхает: «О-о-о!» Задаем вопрос: «Как вздыхает Леня?» При произнесении качаем головой, прижимая ладони к щекам.

·         Рассматриваем картинку, на которой изображен паровоз. Говорим: «Смотри! Это паровоз. Он приближается к вокзалу и гудит: «У-у-у!» Спрашиваете: «Как гудит паровоз?» Хорошо бы иметь в руках игрушечный паровоз.

«Произносим согласные звуки»

·         Расскажите ребенку, как шелестят листики, когда ветер качает деревья: «Ш-ш-ш!» Встаньте, покажите руками, как раскачиваются деревья на ветру, произнося: «Ш-ш-ш!». Сделайте это с ребенком.

·         Показываем картинку, где изображен комарик. Говорим: «Это комар. Он летает и поет: «З-з-з!». Предлагаем малышу спеть такую песенку, круговыми движениями показывая, как летает комарик.

·         Картинки о жуке помогут научиться произносить звук «ж» (жужжит), о ежике — «ф» (фыркает) и так далее.

    Можно также поиграть в подражание голосам животных и птиц.

 «Постучим, пошуршим»

   Задача этой игры — развитие восприятия звуков на слух. Для игры подберите разные материалы: ложки, бумагу, палочки, полиэтиленовый пакет, фольгу и другие.

   Познакомьте ребенка со звуками: постучите молоточком, пошуршите пакетом, порвите бумагу и так далее. Озвучьте с ребенком эти звуки. Затем пусть малыш повернется к вам спиной и угадает на слух, какой предмет издает звук. Пусть повторит звук вслух.

«Весёлая песенка»

   Эта игра развивает правильное речевое дыхание. Для игры нужна игрушка. Например, кукла. Вы говорите, что кукла Оля пришла в гости, что она танцует и поет: «Ля-ля-ля!» Предложите спеть вместе с куклой Олей. Следите, чтобы ребенок произносил три слога, дальше учите петь более длинные песенки из 4-6 слогов.

  

   Большое внимание следует уделять пальчиковым играм, начиная с самой простой — лепки пластилином, глиной. Пальчиковые игры помогают разговорить ребенка.

   

   Важно помочь ребенку своевременно, чтобы к школе проблемы недоразвития речи были решены. Если вы не видите прогресса в речи своего ребенка после длительных, систематических занятий, то, конечно, следует обратиться к специалистам!